オハイアリイでは8つの個性分析から輝く個性を⾒出します。
表在化している強みばかりではなく、隠れ持った得意分野の発掘や伸⻑にも⼒を⼊れて、⾃分に⾃信が持てる⽀援に⼒を注ぎます。
ハーバード⼤学教授のガードナー博⼠によるMI理論8つの特性（知能）をベースに、様々な経験を積める療育を提供します。
⾔語・語学知能
論理・数学的知能
視覚・空間的知能
博物的知能
⾳楽・リズム知能
⾝体・運動感覚知能
対⼈的知能
内省的知能
個別療育訓練では応⽤⾏動分析（ABA)に基づき、ソーシャルスキルトレーニングを体系⽴てて実施いたします。
また、タブレットを⽤いた訓練など⼯夫を凝らしたプログラムを提供しております。
集団療育訓練ではお友達との関係学習や事業所外での活動にも⼒を⼊れており、スポーツ公園でのアクティビティや⽣花園にて種植え・栽培のお⼿伝いなどの体験を通して植物の美しさやその成⻑に触れ、豊かな感情を育みます。
| 9:40 | 来所（はじめの会） |
|---|---|
| 10:00 | 個別指導（特性訓練） |
| 10:45 | 集団指導（あそび訓練） |
| 11:45 | 昼⾷（お弁当持参） |
| 12:45 | お送り（おわりの会） |
| 14:15 | 来所（はじめの会） |
|---|---|
| 14:45 | 個別指導（特性訓練） |
| 15:30 | おやつ |
| 16:00 | 集団指導（あそび＆作業） |
| 17:15 | お送り（おわりの会） |
以下は、こども家庭庁から発令されている指針をまとめたものです。
こども家庭庁の指針を受けて、オハイアリイで提供している療育プログラム例をご紹介します。
